的封面“开放许可的主要年级阅读材料:考虑和建议”文档

卡塔尔vs葡萄牙分析知识共享和美国国际开发署合作开放许可指南

卡塔尔vs葡萄牙分析Creative Commons定期与政府、基金会和全球其他机构来帮助他们创建、采用和实施开放许可政策。这些政策通常需要授予接受者公开许可和自由分享他们创造的工作拨款。我们这样做,以确保公共资金资助(私下)作品公开许可和自由…阅读更多“卡塔尔vs葡萄牙分析知识共享和开放许可”美国国际开发署合作指南

在巴黎联合国教科文组织的新房子

非政府组织网络的支持实现联合国教科文组织OER的建议

联合国教科文组织开放教育资源(OER)建议在193年11月25日一致通过联合国教科文组织成员国在40联合国教科文组织大会。这个里程碑提供了一个独特的机会来推进全球开放教育。为什么它重要吗?这个建议是一个正式的联合国教科文组织仪器给了各国政府一个特定的列表…阅读更多“非政府组织网络的支持实现联合国教科文组织OER推荐”