OER

1。通用搜索

1.1谷歌

很多人开始寻找在使用谷歌。一般的搜索与谷歌返回大量的资源,其中大部分是不公开许可以便重用。如果你想使用谷歌搜索公开许可资源我们推荐你使用:

谷歌高级搜索

向下滚动在高级搜索和“使用权”参数设置为“免费使用、共享或修改”。
如果你想要内容用于商业使用一定要选择适当的选项。

谷歌搜索返回大量的公开许可资源可能需要广泛筛选产生有用的掘金。这个页面上的其他搜索建议可能会产生更有针对性的结果。

1.2 CC搜索

CC搜索、知识共享搜索工具,让卡塔尔vs葡萄牙分析你选择一个范围的一般来源和你想要搜索的媒体类型。试一试:

CC搜索

CC搜索工具自动过滤搜索找到Creative Commons许可你可以共享资源,使用,和混音。卡塔尔vs葡萄牙分析

2。照片/图片搜索

寻找照片或图片吗?

2.1 CC搜索

CC搜索、知识共享搜索工具,让卡塔尔vs葡萄牙分析您可以选择一个数量的图像来源你想搜索包括Flickr, Fotopedia,谷歌图片,打开剪辑艺术图书馆,维基共享和Pixabay。CC搜索工具自动过滤搜索找到Creative Commons许可你可以共享资源,使用,和混音。卡塔尔vs葡萄牙分析试一试:

CC搜索

如果你喜欢你的搜索直接从这些来源直接链接到这些图像来源提供如下。如果你选择做搜索直接从图像来源网站一定要设置的参数搜索定义公开许可使用权和审查任何图片你找到相关的使用权。

2.2维基共享

维基共享

2.3 Flickr

Flickr

2.4谷歌图片

谷歌图片
一定要向下滚动在高级搜索和“使用权”参数设置为“免费使用、共享或修改”。
如果你想要内容用于商业使用一定要选择适当的选项。

2.5 Pixabay

Pixabay
注意,Pixabay图像是公共领域为个人和商业图片您可以自由使用使用不归属原作者。虽然Pixabay可以找到公共领域是一个很好的方法图像搜索也将返回专有的专业图像Pixabay提供出售。

2.6 ClipSafari

ClipSafari
注意,ClipSafari图像是公共领域为个人和商业图片您可以自由使用使用不归属原作者。

2.7 Fotopedia

Fotopedia
发现公开许可的图片点击“高级选项”,右边的屏幕。改变“任何许可”开放许可证——重用,商业和修改选项。

2.8名词项目

名词的项目是一个平台让社区建立一个全球性的图标和符号的视觉语言,每个人都能理解。符号和图标名词项目使用Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

上面的来源是在线图像数据库。除了这些来源有很多公开许可与图像中嵌入电子出版物和期刊,您也可以自由使用。这里只是几个例子:

2.8生活百科全书

生活百科全书是一个在线百科全书提供全球进入知识生物地球上的生命。项由一个或多个图片与文字内容通常以彩色照片的形式。内容由各种各样的贡献者,但提供了准确性。使用Creative Commons许可的所有内容在生物(CC)许可证,但卡塔尔vs葡萄牙分析每个贡献者定义什么级别的CC许可适用于他们的内容。附近可以找到特定的许可信息媒体或通过点击所需的媒体。如果没有包括重用信息然后据悉,没有重用重用图像时限制除了提供信贷。

2.9科学公共图书馆(PLOS)

公共科学图书馆是一个非营利出版商和倡导组织专注于科学和医学。他们发表的每一篇文章都是开放的访问。所有文字内容和图片都是使用Creative Commons许可归因执照。卡塔尔vs葡萄牙分析搜索通过公共科学图书馆期刊集合可以产生很多非常有用的图像,包括数据,表和图。

除了电子出版物和期刊一些画廊、博物馆和档案馆在线发布历史图像。看到一个很好的例子:

2.10 Europeana

Europeana提供了对数字资源的访问欧洲的博物馆、图书馆、档案馆和视听集合包括油画、图画、地图、照片和博物馆的图片对象。并不是所有的作品都是公开许可所以一定要检查使用权限。

3所示。视频搜索

搜索视频?试一试:

3.1 YouTube

最好的方法找到一个视频在YouTube上Creative Commons许可下的是使用卡塔尔vs葡萄牙分析CC搜索上面描述的工具一般搜索和照片/图片搜索部分。不幸的是YouTube上并没有提供一个过滤器或高级搜索功能在他们的主页上找到所有YouTube Creative Commons许可视频。卡塔尔vs葡萄牙分析然而,http://www.youtube.com/creativecommons让你看到最认为最重用Creative Commons许可视频。卡塔尔vs葡萄牙分析另外如果你是YouTube的主页http://youtube.com后面,输入你的搜索词用逗号,然后返回CC许可“creative commons”视频。你可以标记你的视频创作共用许可证时将其上传到YouTube。卡塔尔vs葡萄牙分析你也可以把数以百万计的知识共享协议许可的视频在YouTube上时使用YouTube卡塔尔vs葡萄牙分析视频编辑器创建您自己的视频。在YouTube视频编辑器中单击CC选项卡可以找到内容遵循知识共享许可协议下可用。卡塔尔vs葡萄牙分析

3.2 Vimeo

Vimeo让你轻松发布和发现Creative Commons许可视频。卡塔尔vs葡萄牙分析

3.3互联网档案馆

互联网档案馆有一个很大的收集旧视频和电影片段。寻找老漫画、体育视频,短暂的电影,新闻画面?看看互联网档案馆。

3.4 Ted——值得传播的思想

泰德是一个非营利致力于值得传播的思想。它开始(1984年)会议召集人们从三个世界:技术、娱乐、设计。自那以后,它的范围也越来越广泛。在TED.com,最好的谈判和表演从TED和合作伙伴世界是可用的,免费的。现在已有超过900个ted演讲,每周添加了更多。所有的对话都是英文字幕,和许多在各种语言字幕。这些视频是Creative Commons BY-NC-ND许可下发卡塔尔vs葡萄牙分析布的,因此他们可以自由地分享和转发。

3.5半岛电视台

半岛电视台创意公共存储库主机选择广播质量片段,半岛电视台发布了在不同创作共用许可证。卡塔尔vs葡萄牙分析选择半岛电视台视频免费下载,共享,混音,字幕,最终由用户和世界各地电视台重播尚与半岛电视台确认。这是第一次视频由一个新闻播音员在Creative Commons 3.0归因的许可下发布,允许商业和非商业用途。卡塔尔vs葡萄牙分析

4所示。音频/音乐搜索

寻找开放许可的音频声音或音乐吗?试一试:

4.1 Jamendo

Jamendo提供超过350000免费使用Creative Commons许可的音乐,所有可用的流和无限下载没有广告。它允许公众发卡塔尔vs葡萄牙分析现成千上万的艺术家的类型选择分发他们的音乐传统体制外的独立收集社会。Jamendo艺术家可以选择加入Jamendo专业服务,允许他们出售商业许可的音乐专业用途,比如音乐同步的视听作品或在公共场所播放。你可以搜索音乐Jamendo使用CC搜索工具或直接在Jamendo网站。

4.2 ccMixter

ccMixter是一个社区使用Creative Commons许可的音乐网站制作,你可以听,样本,混搭,或者与音乐在任何你想要的方式进卡塔尔vs葡萄牙分析行交互。寻找音乐视频,学校项目,游戏开发,还是播客?找到音乐随心所欲地许可使用dig.ccMixter音乐发现工具。

4.3互联网档案馆

除了上面提到的视频互联网档案馆有一个很大的收集音频。寻找动物的声音,老时间的电台节目,甚至音效和音乐。互联网档案馆可能你正在寻找什么。

4.4免费音乐档案

免费音乐档案提供免费下载下知识共享和其他许可证。卡塔尔vs葡萄牙分析请访问跟踪页面发现可以和不能做什么。

4.5一夜

一夜是一个社会良好的平台来创建和分享音乐和声音。录制和上传声音一夜让人们轻松地与他们的朋友分享他们私下或公开博客、网站和社交网络。SoundCloud许多歌曲和声音与Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析使用urlhttp://soundcloud.com/creativecommons看到SoundCloud声音和歌曲创作共用许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

教育搜索

上面的搜索工具异形教育者只是找个人媒体元素使用在他们的课程。然而,可以产生更高的价值通过开放教育资源(OER),其他教育工作者已经审查和组装成教育等内容全部课程,研讨会、教科书、测试和评估。这个搜索部分重点是帮助你找到这种OER。

5。通识教育搜索

想搜索多个OER举措?试一试:

5.1在下议院

OER共用已经与120多个主要内容合作伙伴结成了联盟,提供单一访问点,教育者和学习者可以通过搜索集合访问超过30000个项目,找到并提供关于每个资源的描述性信息,获取他们所需要的。这些资源是公开主要是通过使用Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

5.2橙色格罗夫数字存储库
OrangeGrove
橙色格罗夫数字存储库为教育者提供了一个环境来搜索,使用,混音,分享和贡献的教育资源。广泛的k - 12和高等教育资源是可用的。存储库还可以结合一个学习管理系统(例如,黑板,欲望2学习,帆布)。资源是免费的用于教学,但是这可能是保护通过各种版权声明与每个资源有关。

6。记录讲座&视频教程搜索

许多机构记录了校园讲座和出版OER和Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析特定主题的短视频教程也可以。
寻找记录讲座或视频教程吗?试一试:

耶鲁大学开放课程6.1

耶鲁大学开放课程(OYC)提供讲座和其他材料选择使用Creative Commons许可的耶鲁大学课程。卡塔尔vs葡萄牙分析全方位的课程跨度文科学科,包括人文、社会科学、物理和生物科学。每个课程包括一套完整的类讲座中产生高质量的视频伴随着教学大纲等其他课程材料,建议阅读,和习题。讲座可以下载视频,本版本也提供。此外,每个讲座提供的搜索记录。

6.2麻省理工学院

麻省理工学院都有自己的麻省理工学院的YouTube频道上传记录讲座。

麻省理工学院也是众所周知的麻省理工学院开放课程(OCW)倡议,Creative Co卡塔尔vs葡萄牙分析mmons许可网络出版物的几乎所有麻省理工学院校园网上课程内容包括课堂讲稿、考试,和视频。课程与大量的音频和/或视频组件列出在这里

6.3加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校的webcast.berkeley是一个中央服务在线视频和音频讲座。从主页你可以搜索一个特定的课程或简单的选择查看所有课程。视频和音频讲座作为Creative Commons许可归因非商业没有衍生品(CC-卡塔尔vs葡萄牙分析BY-NC-ND)和通过YouTube和/或iTunes。

可汗学院6.4

可汗学院有一个大图书馆的视频涵盖数学、生物学、化学、物理学,甚至人文、金融和历史。汗不那么多的记录讲座视频短10分钟长教程的老师讲述的解释和工作问题板上用手在你的电脑屏幕上。看看汗的图书馆的视频

7所示。打开课本搜索

寻找打开课本吗?试一试:

7.1开放教材库
打开课本网络大学每年都在上升的成本,而且不只是学费,重学生的思想和银行账户。根据大学理事会,大学生每年平均花费1200美元在教科书。面对这些成本,学术影响在教室对面的国家很多学生选择不买需要的文本,减少课程,有些甚至完全放弃或失败的课程。打开课本是一个解决方案。的开放教材库提供了越来越多的免费目录、同行评议和开放许可的教科书。作为服务的一部分,他们提供了一个清单打开课本的主题

7.2 BCcampus打开
的目标项目是使高等教育更容易通过减少学生成本通过使用公开许可教科书。BCcampus任务是协调的项目,因为资金超过10年的经验在不列颠哥伦比亚,加拿大。具体地说,这个项目被要求创建一组打开课本与顶部40 highest-enrolled主题领域。第二阶段宣布在2014年的春天,一个额外的20教科书针对交易,技术和技能培训将会发达。作为服务的一部分,他们提供了一个清单打开课本的主题

7.3大学开放的教科书

社区学院开放教材合作由威廉和弗洛拉休利特基金会资助的重点是驾驶意识和收养的打开课本。这包括提供培训教师采用开放资源,同行评审的打开课本,和指导网络专业网络支持作者开放他们的资源,和其他服务。作为服务的一部分,他们提供了一个清单打开课本的主题

7.4开放Stax大学

OpenStax大学是一个非营利组织,致力于改善学生获得高质量的学习材料。OpenStax免费教科书是由教育者开发和同行评审,以确保它们是可读的,准确,满足课程的范围和顺序要求。看到免费的,CC许可,他们提供高质量的教材在这里

7.5 Siyavula

Siyavula支持和鼓励教师社区一起工作,公开分享他们的教学资源和受益于技术的使用。Siyavula创造了一系列开放的教科书数学科学高中生。他们还开发了一个在线实践服务,仿照考试问题,允许学习者练习数学科学他们可能会发现在他们的测试和考试的问题。这一实践服务很好结合Siyavula教科书和这些资源共同努力,确保学习者擅长数学和物理科学。学习者可以练习使用手机或电脑。

7.6开头字母

开头字母提供免费的高质量、standards-aligned,开放内容科学,技术,工程和数学(STEM)科目。通过提供这些免费资源,开头字母是致力于教育权益。开头字母学习提供了一个集成的工具集包括数字课本,concept-based学习,坐准备,交互代数课程(额外的数学和科学学科进展)。开头字母资源公开使用Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

7.7的

无限的提供服务,使用OER创建一个免费更换分配学生的教科书覆盖相同的关键概念更有效率。无限的目前专注于美联社高中和大学课程入门水平在接下来的8个主题:美国历史,解剖学和生理学、生物学、商业、经济学、心理学、社会学、和写作。他们计划扩展到更多的科目。

8。仿真和动画搜索

8.1“

提供有趣的、互动的、免费研究型物理现象的模拟。“让学生模拟使现实生活中的现象和潜在的科学之间的联系,加深理解和欣赏的物理世界。所有“模拟从“免费网站和易于使用并整合进教室。他们是用Java编写和Flash,可以使用标准的web浏览器运行只要Flash和Java安装。“交互式模拟分布在创作共用署名3.0许可下,Creative Commons GNU通用公共许可证。卡塔尔vs葡萄牙分析这里有一个列表“模拟

9。模块式课程组件

搜索组件模块化课程?试一试:

9.1联系

联系是查看和分享教育材料制成的小块称为知识模块,可以组织为课程,书籍,报告,等。任何人都可以查看或贡献。内容与创作共用许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

9.2 Curriki

Curriki是k - 12领先全球社区的教师、学生和家长来创建、分享和发现开放学习资源,提高教师和学生的结果有效性。Curriki OER艺术,职业和技术教育,教育,教育技术、卫生、信息和媒介素养、语言艺术,数学,科学,社会研究,世界语言使用Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

9.3梅洛

梅洛是一个自由和开放的在线社区资源的设计主要是为教师,来自世界各地的高等教育的教职员工和学生分享他们的学习材料和教育学。梅洛在线学习资料提供同行评议的集合,被注册会员和一组教师发展支持服务。大部分,但不是全部,梅洛资源Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

9.4 WikiEducator

WikiEducator是一个社区项目协同自由文化运动朝着一个免费版本的教育课程。由于学习发展议程WikiEducator关注:

  • 能力建设Mediawiki的使用及相关免费软件技术的大规模协作编写的免费内容
  • 开发免费内容用于学校、科技专科学校、大学、职业教育和非正式教育机构设置
  • 促进建立社区网络教育与现有的免费内容和协作计划
  • 培养新技术,这将扩大访问,提高质量和降低成本提供教育,主要通过免费内容的使用

OERu行动发生在WikiEducator是志趣相投的虚拟协作机构致力于为OER创建灵活的途径学习者获得正式的学分。

9.5维基学院

维基学院是一个维基媒体基金会的项目致力于学习资源,学习项目,和研究用于各级,类型,从学前教育到大学和风格,包括职业培训和非正式学习。维基学院拥有成千上万的学习资源与Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

9.6大酒杯

一大杯是一个JISC-funded服务在英国高等教育进一步发展,收集和分享学习和教学材料,让他们重用和再利用。这个免费的在线存储库服务形式的关键部分JISC信息环境,并且旨在成为更广泛的景观的一部分存储库开发制度,在本地、地区或主题领域。一大杯包含学习和教学资源,共享全球基础上根据Creative Commons (CC)归因非商业牌照。卡塔尔vs葡萄牙分析这个内容的创造者和拥有者愿意并能够在此基础上分享他们的内容

10。完整的课程

寻找完整的课程?
看看这些来自世界各地的OER举措:

10.1卡内基梅隆大学开放的学习积极性

卡内基梅隆大学开放学习计划(奥利)是卡内基梅隆大学的拨款小组,提供创新、创作共用许可,在线课程的人想学或教。卡塔尔vs葡萄牙分析奥利的课程交付他们独特的平台上使用学生数据来生成目标的反馈。课程从法语到生物学、统计学、编程等等。奥利是一个开放的合作伙伴提供一系列服务TAACCCT受赠者。看到http://open4us.org/services/奥利的描述服务你可以利用。

10.2开放课程库

开放课程库是一家集专业开发教育材料——包括教材、教学大纲、课程活动,阅读,和评估——81年high-enrollment大学课程,为教师提供一个高质量、可负担得起的选择,将花费学生不超过30美元的教科书。所有材料都是共享知识共享(CC)许可协议,除非另有注明。卡塔尔vs葡萄牙分析开放课程图书馆是一个主动的华盛顿州社区委员会和技术学院。

10.3麻省理工开放课程

麻省理工学院开放课程(OCW)是一个基于web的几乎所有麻省理工学院校园基础课程内容。可用OCW是开放的世界,是一个永久的麻省理工学院的活动。课程是Creative 卡塔尔vs葡萄牙分析Commons许可。

10.4开放课程财团搜索

几所大学发表他们的免费的在线课程材料,在开放课程(OCW)计划,按照上面的开放课程联盟网站OCW搜索是一个独立的搜索引擎索引所有这些课程,所以您可以更快地找到这些课程。目前,以下高校OCW OCW搜索中包括:
——麻省理工学院
——斯坦福大学工程无处不在
——开放大学LearningSpace
——波士顿马萨诸塞大学(马塞诸斯州大学)
——东京大学
——大学为马德里
——约翰霍普金斯公共卫生学院
——巴黎圣母院
-代尔夫特科技大学
-耶鲁大学

10.5英国开放大学学习空间

英国开放大学的学习空间有600个免费的在线课程从入门到研究生水平。所有课程都与Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

10.6塞勒

Saylor.org是一个自由和开放的大学水平的课程由一个团队开发经验丰富的大学教授完成了传统大学课程学习目标一样。课程使用Creative Commons许可。卡塔尔vs葡萄牙分析

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这是部分清单OER的来源,我们希望你能找到有用的。我们欢迎补充或者修正这个清单。把你的反馈和建议到taa@www.familygiver.com。特别感谢詹妮弗·弗里曼和黛博拉Zulick麻萨诸塞州社区学院/劳动力发展转型的分享他们的议程OER源列表。