卡塔尔vs葡萄牙分析创作共用开放教育平台:2022回顾

知识共享卡塔尔vs葡萄牙分析开放教育团队很高兴通过我们在2022年的共同努力，向大家展示在开放获取和教育公平方面取得的进展。¹我们赞扬CC开放教育社区在2022年的重要工作。CC和社区成员在2022年的开放教育工作包括但不限于:

我们经营了一个成功的法语翻译，以及有史以来第一次西班牙语冲刺查阅CC证书课程阅读内容。感谢CC证书毕业生和其他翻译人员的努力，²5.69亿人将有机会获得CC证书的开放教育资源(OER)。这些已出版的作品使4.93亿以西班牙语为母语的人以及7600万以法语为母语的人能够获得其语言的翻译，更不用说那些以西班牙语或法语为第二语言的人了。

CC继续与InclusiveAccess.org这是一项由社区推动的倡议，于2021年启动，旨在提高人们对教科书销售模式的认识，这种模式将数字课程材料的成本添加到学生的学杂费中。在我们的网站上了解更多Open Minds播客对Trudi Radke的采访。

我们就她的事采访了Jennifer Miller开放科学开放教学大纲项目(参见下面的闪电谈话)，它为早期职业研究人员提供了一个完整但灵活的方式来学习开放科学。

我们举办了CC开放教育闪电会谈3月和8月。闪电演讲是一种简明扼要的演讲，提供具体的最新情况或故事。在会谈中，开放教育从业者强调OER是顶级课程，讨论了开放教育中的资助机会，并探讨了CC网络如何为联合国可持续发展目标提供支持。从业者们还讨论了利用税收立法为开放教育提供资金，围绕OER的理论和实践，开放共享的炉边故事，甚至还领导了一场德克萨斯长歌!

• ”开放教学大纲:教科文组织关于开放科学的建议詹妮弗·米勒(Jennifer Miller)的文章。
• ”更多OER免费!乔纳森·波里茨(Jonathan Poritz)的文章。
• ”开放气候运动”凯布尔·格林博士,莫妮卡·格拉纳多斯博士
• ”将OER打造为顶点课程”卡罗琳·史蒂文森博士
• ”改进It挑战贾米森·米勒(Jamison Miller)
• ”启用OERs无需额外费用”凯瑟琳·库尔著
• ”通过开放教育资源和开放学位计划促进教育公平卡罗琳·史蒂文森(Carolyn Stevenson)著
• ”OEP与分级的维恩图是一个圆西比尔·普里贝(Sybil Priebe)著
• 《依然惊人:开放的真实故事》——艾伦·莱文
• ”学生学者:出版学生OER作品丽莎·朗(Liza Long)的作品
• ”全国OER计划的演变Suzanne Wakim著
• "在德州开阔的心脏深处Judith Sebesta的文章

开放教育委员会继续与全球合作伙伴和利益相关方合作开展开放教育工作。

CC的工作人员和网络同事出席了教科文组织主办的六个区域会议，以支持各国政府和非政府组织理解和实施教科文组织关于开放教育资源的建议。我们强调了在开放教育政策和开放教育资源中使用标准国际CC开放版权许可协议的重要性(幻灯片）.

律政司司长参与联合国教育转型峰会，介绍关于有效的教育生态系统，实施教科文组织《开放教育资源建议书》的方法，以及我们最近启动的开放气候运动。

CC正在与联合国儿童基金会和其他机构合作，寻找开放式教育课程和公开许可的社会心理支持材料，以帮助因毁灭性地震而流离失所的叙利亚和土耳其儿童及其教师。

CC团队扩展了我们的证书项目。2022年，我们开设了16门在线课程，到2022年底，来自65个国家的毕业生总数超过1255人。我们在9月份试点了两门开放式教学CC证书课程，鼓励学员在课程中发挥更大的能动性，并为更大的社区做出贡献。

我们还推出了GLAM的CC证书，有三个课程和93名参与者。有了Evelin Heidel(昵称:Scann)，我们也能够做到这一点提供一个本课程的引导者培训，从而认证其他教师来教授该课程。我们还为38名证书参与者提供了奖学金，扩大了该项目的全球影响力。CC证书项目也继续促进和评估措施，确保CC证书项目处于持续改进的轨道上。多亏了乔纳森·波里茨的分析，我们才知道评估CC证书的四个关键要点。

除了CC证书课程外，CC还继续进行培训，包括为美国国务院举办的研讨会TechCamp摩洛哥，感谢Shanna Hollich的协助;一个工作坊英国国家彩票遗产基金，以及开放教育研究员的培训拉斐特学院等等。

除了这些努力之外，更多的社区成员指出了他们在CC开放教育平台会议、正在进行的对话和合作中推进开放教育的工作。虽然我们不能在这里引用每个人的努力，但我们很荣幸与这个社区合作并向其学习。有兴趣加入我们吗?如果你还不是会员，了解更多有关CC开放教育平台的资料-我们希望听到你的消息!

这项工作是必不可少的。虽然开放教育周已经结束，但我们支持开放教育的努力一如既往。我们相信获取知识是一项人权，CC正在努力确保所有人都能获得开放的教育机会。

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