学校开放的非洲在9月份推出

(秀标志在这里。地球图标许可CC的通过艾琳·史坦利从名词的项目。)

经过几个月的讨论、审议和规划CC员工之间,非洲地区协调员,非洲联盟团队,和其他开放空间,Creative Commons非洲将风暴非洲拥有整个大陆推出的学校在9月开业。卡塔尔vs葡萄牙分析

学校的开放是一个全球性的社区志愿者提供免费的在线课程,面对面的工作坊,意义和创新的培训项目,应用程序,并在数字时代“开放”的影响。通过学校的开放,你可以学习如何创作共用许可证添加到你的工作,寻找免费资源教室使用,打开你的研究,混音音卡塔尔vs葡萄牙分析乐视频,和更多!

学校开放的项目将在肯尼亚,坦桑尼亚,尼日利亚,南非和一系列的主题从9月Creative Commons许可、知识产权保护、开放的社会概念,和Linux操作系统。卡塔尔vs葡萄牙分析

战略合作与Mozilla基金会正在进行中,尼日利亚先进法律研究所WikiAfrica,拉各斯大学坦桑尼亚、大学和理工学院教育管理的开放大学的坦桑尼亚发射成功。

学校开放的肯尼亚

学校开放的肯尼亚已经开始作为一个小道外套放学后通过组织为期两周的项目,介绍了高中学生开设文化通过使用网上开放课程和相关学院的开放教育资源(OER)。培训是为了满足学生的学术需求和让学生使用Creative Commons许可打开工具,如创建和分享知识,以及学习必修科目在新的和创造性的方式。卡塔尔vs葡萄牙分析学生综合开放训练成学校的学校工作和能够产生这样的项目滴定演示视频由Lenana学校CC的。尽管它大步,Jamlab和CC肯尼亚不休息他们的桨;他们将发射训练教练计划今年9月,他们将培训10 +社区成员组织和经营秀研讨会在高中和周边国家。非洲肯尼亚还将举办一个秀秀和制造商的政党名为PopJam发射事件。Jamlab + CC肯尼亚,肯尼亚与Mozilla肯尼亚和维基百科合作,主持活动在该地区5所高中。请继续关注细节!

学校开放的南非

CC南非主机三个项目在学校开放的倡议。第一个是#OpenAfrica项目结合WikiAfrica,公开主张从科特迪瓦、埃塞俄比亚、马拉维、乌干达和加纳通过“开放”训练营。这个长达一个月的夏令营Creative Commons,卡塔尔vs葡萄牙分析维基百科,公开街道地图,开放教育资源(OER),公开数据,开放政府和相关融资和社区建设能力。提倡配备“开放”的知识和技能回到本国影响和刺激他们的社区采取行动。这导致了新的CC下属团队的创建在埃塞俄比亚和科特迪瓦和开放授权的发射技术在这些社区中心。

启动# OpenAfrica,参与者被邀请去争夺第一Kumusha汽车站。Kumusha总线是一种非洲南美的适应自由泳总线。埃塞俄比亚“赢得”第一个Kumusha汽车站。鼓舞人心的团队花了四天,教学和分享她们总部亚的斯亚贝巴。参与者从Sheger媒体,AIESEC和亚的斯亚贝巴大学出席。四天导致的发射项目Luwi。Luwi是一个开源项目,旨在提高开源的应用程序信息和通信技术(ICT)。Luwi打算创建一个本地社区感兴趣的志愿者,能够促进动机和创造力在开放教育资源(OERs)和支持的文化自由地分享信息在埃塞俄比亚。

第三个项目是卡塔尔vs葡萄牙分析对孩子知识共享计划(CC4Kids)。CC4Kids与Obami建成,一个总部位于南非的社会学习平台。这门课是自学成才的,大约需要45分钟完成。CC南非首次被邀请教课程的一部分制造商在开普敦的代码项目(Code4CT)与24 10和11年级女孩科技中心(COSAT)在开普敦,南非。三个星期女孩们训练网络如何工作并积极参与构建web内容。而不是监管学生的行动,CC4Kids教年轻人如何开放和分享他们的创意和教育法律通过使用CC许可工作。所有的女孩现在有他们创造简单的web页面。CC4Kids下制造商党的将于8月份RLabs。请继续关注!

学校开放的坦桑尼亚

CC坦桑尼亚计划主持人三套培训。第一个将ICT授权培训失业青年,第二个将专注于教学残疾人如何使用电脑,第三个重点培训教育者使用ICT改善他们如何教他们的学生。参与者将成为开放的新学校志愿者,改善和运行未来培训项目来回馈和发展他们的社区。发展将由CC坦桑尼亚志愿者法律专业知识,新闻和信息技术。CC坦桑尼亚将主办非洲联合秀发射事件+ Mozilla制造商,TBD日期和地点。

学校开放的尼日利亚

CC尼日利亚火车在五个周末,参与者在尼日利亚版权法,知识产权保护和Linux操作系统。培训将会有两个跟踪:第一个跟踪被版权法和第二个Linux操作系统。参与者将有机会选择一种或两种。CC尼日利亚还计划举办一个非洲联合秀发射事件+ Mozilla制造商方在培训。在事件中,有经验的网络用户将培训参与者使用Mozilla工具简单的方法来创建内容。

秀尼日利亚链接:

• 课程安排:http://creativecommonsng.org/school-of-open-nigeria/
• 秀尼日利亚发射事件和制造商方:https://events.webmaker.org/ # ! /事件/ 4526
• 尼日利亚登记表所有秀活动:http://creativecommonsng.org/school-of-open-nigeria/soo2014/

整个大陆推出后,参与者参加了课程将获得和建立的开放文化知识,知识产权保护和ICT技能。

请继续关注这个博客或注册学校开放的公告每个程序启动时要通知9月!了解更多关于如何参与开放学院http://schoolofopen.org。

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关于制造商方

学校的开放和知识共享是兴奋与Mozil卡塔尔vs葡萄牙分析la庆祝网络教学和学习公司聚会。通过成千上万的世界各地的社区运营的事件,公司党团结教育工作者、组织和热心网民的年龄和技能水平。

我们分享Mozilla的相信网络是一个全球公共资源是现代生活不可或缺的:它的形状我们如何学习,如何连接和如何沟通。但是我们中的许多人不理解其基本力学或意味着什么是一个网络的公民。这就是为什么我们支持这个全球努力教网络素养通过实践学习,使制造商。

关于学校的开放

的学校开放是一个全球性的社区志愿者致力于提供免费教育机会的意义,应用程序中,在数字时代,“开放”的影响和好处的创造性,教育和研究。志愿者开发和运行在线课程,离线研讨会,和现实世界培训计划等主题创作共用许可证,开放教育资源,分享创意作品。卡塔尔vs葡萄牙分析开放的学校是协调的知识共享和P2PU的同行学习社区发展和运行免费的在线课程卡塔尔vs葡萄牙分析。