一年前，CC宣布附属项目资助支持和扩大CC的全球专家网络。在谷歌的一点帮助下，我们能够提高CC的附属机构的能力，在世界各地开展项目，使更自由、开放和创新的互联网受益。
我们收到了70多份申请，我们能够资助18在他们的国家开展重要的工作，比如用音乐打破物理障碍，让巴勒斯坦人发出声音，在坦桑尼亚召集领导人讨论分享信息如何有助于预防糖尿病，以及帮助罗马尼亚图书馆员向所有人提供高质量的教育材料。
在过去的几个月里，我们看到了这些项目的展开，这让CC的每一个人都再次肯定了这一点。这些附属机构是CC工作的核心，没有他们，我们就无法更接近我们的目标——一个更开放的互联网。
点击这里要了解不同资助的全部细节，并继续阅读，看看我们的18个团队在结果他们实现，他们项目的动机，还有工作要做,经验教训．
成果
“我们很高兴能够影响那些与我们分享故事的人对分享故事概念的思考方式。有些人以前被要求用视频分享他们的痛苦和个人故事时，并不完全确定他们是否想这样做，但在看到来自世界各地的诗人和艺术家反映他们故事的输出后，我们认为我们能够提供一个平台，让他们表达自己，并感到自己是分享同样希望和恐惧的更大社区的一部分。
我们希望将这个项目的概念扩展到世界各地的其他边缘社区。”
-巴勒斯坦的bashar Lubbad。”希望破灭:巴勒斯坦难民眼中的变化”
结果是出版了一本阿拉伯语的自由文化运动指南，并在网站上以电子书的形式免费下载:www.freecultureguide.net．我们的目标读者是艺术家、记者、博主和其他内容创作者，以及对自由文化运动和概念不熟悉的普通民众，因为这是第一本关于这个主题的阿拉伯文书籍。”
-Ahmed Mansour, CC摩洛哥。”创意BookSprint”
“缺乏消费者层面的工具仍然被视为CC采用的主要障碍。WpLicense现在是一个可以应用于数百万个博客的工具。”
-Tarmo Toikkanen，芬兰CC。”WordPress许可证重新”
“更具体地说，参与者学习了如何:使传统服务适应非传统模式;找到在CC许可下可以重用的学习对象;研究和使用其他发行平台;并将项目管理流程应用到黑客项目中。”
-Matt McGregor, CC New Zealand。”媒体文本黑客”
“台湾的博物馆和其他记忆机构经常将它们的藏品数字化。
数字化作品的大部分应当属于公共领域。然而，许多这样的机构经常把这些作品保存在相当于数字保险箱的地方，没有容易的方法来访问和重用它们。CC台湾与Netivism有限公司(总部位于台北的社会企业)一起，与台湾的记忆机构和独立收集者就公共领域存储库的工具和实践进行合作。
正在使用MediaGoblin(托管媒体集合的免费软件包)建立典型的公共领域存储库，并为此项目拨款开发和支持新的扩展。”
-Tyng-Ruey Chuang, CC，“公共领域的实践与保管”
“通过互动，学生们能够体验到开放文化，这种文化在肯尼亚科技界引起了繁荣。他们确定了在肯尼亚建立在开放工具唯一基础上的行业，并且能够比以前更有经验地理解这种理想的重要性。”
-Simeon Oriko, CC Kenya。”开放肯尼亚学校倡议”
“Obami是一个面向小学生的资源交换平台，已经发生了很多侵犯版权的事件。儿童知识共享项目将教会孩子们如何通过使用CC许可合法地开放和分享他们的创造性和卡塔尔vs葡萄牙分析教育性作品，而不是监管孩子们的行为，[……]将知识共享介绍给非洲的下一代。”
-Kelsey Wiens, CC南非，“儿童知识共享”卡塔尔vs葡萄牙分析
动机
“尽管我们做了很多工作，但对阿拉伯地区的大多数人来说，CC仍然是一个未知的概念。我们生活在一个复制/粘贴的时代，人们需要付出大量努力才能理解归因的概念。在当地学校(12到18岁)进行了一系列的抄送演讲后，我们发现抄送意识几乎不存在。另一方面，我们的视频在wezank.com在网上非常受欢迎，我们相信利用这一资产在整个地区传播CC的使命和愿景将是非常有效的。这个项目是为CC社区用阿拉伯语制作内容，在任何阶段，任何希望用阿拉伯语呈现CC的人都可以使用这些视频。”
- - - - - -来自CC Lebanon的Maya Zankoul。”CC用阿拉伯语简单解释”
“(信息就是力量)……在非洲，这种丰富的信息地域还不存在。这并不是因为这里没有丰富的知识、历史或地域，而是因为很多原因，因为这里几乎没有对互联网做出贡献的文化。”
-Kelsey Wiens，《跨越非洲区域》，《激活非洲》
“如果(日本的)政府采用CC BY或CC zero，在这些条款下发布的数据将给公众带来可扩展的影响，在某种意义上，它将有助于以最小的限制重用政府数据。工作坊的材料是对公众开放的，一些参与者将学习教授其他人，这给项目带来了一些连锁反应，而不是直接的结果。”
-Tomoaki Watanabe, CC Japan，“日本开放数据研讨会和研讨会”
“在阿拉伯世界，在不同的领域，有几个人对他们国家的历史产生了积极的影响。这就是为什么我希望在阿拉伯社区的帮助下出版一本阿拉伯语书籍，以CC授权，讲述他们的生活、故事，以及他们对自己国家的影响。”
——法伊扎·苏西，阿尔及利亚，《阿拉伯图标》
“在哥伦比亚，图书馆和图书馆员已经成为重要的公民社会团体之一，他们共同寻求信息、理解和参与公共空间，试图将版权重新定义为获取知识的工具，而不仅仅是一些人的收入来源。[……]本课程的材料将作为一门自我指导的课程开放，可以根据需要单独使用，在用户喜欢的时间和日期。此外，课程可以作为一个集体，从一个集体或特定的机构，以根据特定社区的可能性和条件来促进。”
- - - - - -Maritza Sanchez, CC哥伦比亚/萨尔瓦多/乌拉圭，“拉丁美洲图书馆员基本版权在线课程”
未来的工作
“拉丁美洲人独立于大公司，创作并免费提供高质量和创新的音乐。但有必要让两位音乐家更好地理解他们的权利和分享的力量。”
-Renata Avila, CC Guatemala，“在中南美洲推广免费音乐”
“尽管智利鼓励在全国范围内创建开放获取期刊，但拥有高出版率和高引用率的研究人员在发表时并不认为这是真正的可能性。任何促进智利创办期刊的政策都应该考虑到使它们在科学圈中具有优势的因素，从而成为智利顶尖科学家的真正可能性。”
-弗朗西斯科·维拉，CC智利。”在智利学术界促进开放知识:促进学术界采用知识共享的方法卡塔尔vs葡萄牙分析”
“这个项目的结论是，在罗马尼亚只有开放教育资源(OER)的构建模块，因为目前还没有一个明确的OER实践——只有草根倡议或具有成为OER巨大潜力的项目。我们发现的大多数项目本质上都共享OER背后相同的理念，但是它们忽略了为创建的资源指定许可证。总之，需要更多的认识和培训活动，以达到OER及其使用的成熟水平。”
-Bogdan Manolea, CC罗马尼亚。”罗马尼亚图书馆员和学者OER意识活动”
CC罗马尼亚/CC的
经验教训
“由于许多学生无法接触到昂贵得令人沮丧的纸质教科书，知识共享许可在缩小由收入不平等造成的读写能力差距方面的重要性再怎么强调也不过分。”卡塔尔vs葡萄牙分析
-Moses Mulumba, CC乌干达。”在乌干达促进知识共享卡塔尔vs葡萄牙分析倡议”
“我学到的经验教训是，来自CC总部的赠款，尽管很少，但对CC附属机构有很大的潜在影响，因为它是附属机构的催化剂，使其保持运转，并在当地调动其他资金。”
-Paul Kihwelo，坦桑尼亚CC。”坦桑尼亚创意共用沙卡塔尔vs葡萄牙分析龙”
“我们了解到，爱尔兰对知识共享有很高的兴趣，需要不断与对知识共享感兴趣的人接触。”卡塔尔vs葡萄牙分析
-Darius Whelan, CC Ireland。”2014年1月在都柏林举行的提高认识活动”
每一个独特的细节从可用的所有可靠的来源，使非常清楚的信息的附属项目赠款和扩大CC的全球网络，感谢分享。