盖茨基金会宣布下一代学习20美元的挑战;CC的格兰特所需材料

的比尔和梅林达•盖茨基金会宣布了一项20美元的投资下一代学习的挑战,一项改善大学通过技术准备和完成。建议第一个请求(RFP)是今天发布(PDF)。RFP专门征求建议,解决以下问题:

• 增加使用混合式学习模式,结合面对面教学和在线学习活动。
• 加深学生学习和参与通过使用交互式应用程序,如数字游戏、互动视频,身临其境的模拟,和社交媒体。
• 支持高质量的开放式课程的可用性,特别是对于high-enrollment介绍类喜欢数学,科学,英语,经常有学生成功的低利率。
• 帮助机构、教师和学生受益的学习分析,可以实时监控学生的进步和定制行之有效的支持和干预措施。

RFP列出了格兰特指南关于开放许可,并要求使用CC的:

所以NGLC-funded项目期间获得的知识是迅速和广泛传播,所有文件,书面材料和其他内容提交给EDUCAUSE期间授权者的NGLC授予应用程序和格兰特(如网站发帖,预案,建议,发现,和信息由受让人)将下到社区卡塔尔vs葡萄牙分析知识共享归属许可。此外,所有开放教育资源和相关的工作产品(手册、集成格式,托管环境,教师发展指南,或课程,等等)中创建连接的开放互动的核心课程挑战必须根据本许可证。

采用CC,正是符合基金会资助的总体目标和计划等下一代学习的挑战。去年,伯克曼中心的版权许可政策研究的基础说,开放许可”确保[s]最广泛和最快的传播有价值的思想,实践,工作,软件代码和其他材料有助于创建基金会的资金。“这份报告继续表明,资金更大的影响,当宽容协议(CC等)应用,允许资源”是自由测试,翻译,结合,混音,或是再度建立在,可能许多后来的研究者,作家,艺术家或者其他创作者在世界任何地方,作为新的创新的基础,发现或创造。”

建议书第一次招标书将于11月17日,2010年。下一代学习挑战几个组织之间的协作,包括盖茨基金会,EDUCAUSE,iNACOL,CCSSO,休利特基金会,联盟创新的社区学院。祝贺盖茨基金会和合作组织在这个奇妙的工作。