卡塔尔vs葡萄牙分析Creative Commons启动学校开放的事件在坦桑尼亚和尼日利亚

简公园

今天和明天的学校开放发射在坦桑尼亚和尼日利亚与Mozilla制造商派对!

秀AfricaV2
(秀标志在这里地球图标许可CC的通过艾琳·史坦利名词的项目。)

在坦桑尼亚,CC坦桑尼亚举办儿童创造性活动在坦桑尼亚的开放大学,第一个大学在该地区提供开放和远程学习项目。孩子们会使用互联网和开放教育资源来创建动画。今天的事件发生:看到了制造商方页面获取详细信息。它标志着周围的三个培训项目启动ICT授权培训失业青年,教残疾人如何使用电脑,并使用ICT培训教育者改善他们如何教他们的学生。

在尼日利亚,CC尼日利亚为公众举办网络构建技能事件在尼日利亚拉各斯大学的先进法律研究所。任何人都可以加入学习如何构建web和分享创意作品通过Mozilla和CC的工具。开幕式和制造商的政党,明天见制造商方页面获取详细信息。发射事件也标志着为期五周的培训计划在尼日利亚版权和Linux操作系统。秀尼日利亚的主持人,开幕式期间,合作伙伴和支持者见面,将对项目参与者的期望。看到学校开放尼日利亚的页面为更多的细节。您可以按照秀尼日利亚脸谱网推特使用标签# SOOAfrica和# MakerParty。

学校开放的发射事件也将发生在肯尼亚和南非——敬请期待!(阅读更多关于他们的计划在这里。)


关于制造商方

学校的开放和知识共享是兴奋与Mozil卡塔尔vs葡萄牙分析la庆祝网络教学和学习公司聚会。通过成千上万的世界各地的社区运营的事件,公司党团结教育工作者、组织和热心网民的年龄和技能水平。

我们分享Mozilla的相信网络是一个全球公共资源是现代生活不可或缺的:它的形状我们如何学习,如何连接和如何沟通。但是我们中的许多人不理解其基本力学或意味着什么是一个网络的公民。这就是为什么我们支持这个全球努力教网络素养通过实践学习,使制造商。

关于学校的开放

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学校开放是一个全球性的社区志愿者致力于提供免费教育机会的意义,应用程序中,在数字时代,“开放”的影响和好处的创造性,教育和研究。志愿者开发和运行课程、研讨会和现实世界培训项目等主题创作共用许可证,开放教育资源,分享创意作品。卡塔尔vs葡萄牙分析学院由Creative Commons协调和P2PU的开放。卡塔尔vs葡萄牙分析