今年3月，我们主办了第二届开放领导学院。在我们的事件总结我们提到，研究所的研究员将轮流撰写他们的开放政策项目。这周的帖子是来自Jane-Frances Agbu博士尼日利亚国立开放大学．我们也采访了阿格布医生的工作9月。
我是Jane-Frances Obiageli Agbu医生。我来自奥尼沙，这是西非尼日利亚东部一个充满活力的小镇。我在尼日利亚国家开放大学工作。2014年至2016年7月担任nouno - oer部门负责人。目前，我是名词健康科学学院的院长，这给了我关注over -Health的机会。我还是临床心理学的副教授。
摄影:Jane-Frances AgbuCC的．
人们自然会带着某种犹豫或焦虑去看待任何“开放的”和“免费可得的”东西。我们也很自然地假定这些类型的资源质量较低，因为我们当代的本能是，几乎所有的东西都应该付费，而且这些材料储存得越多，它们就会越贵。围绕着“开放教育”、“开放获取”和“开放教育资源”的开放运动，会让许多人感到非常不舒服。
2006年，当我加入尼日利亚国立开放大学时，我接受了开放教育的概念和实践。那时，我是三个年幼孩子的母亲，我需要离家近一点的地方工作。名词离我家只有五分钟的路程。这是一个完美的情况，我几乎不了解开放教育，我申请并在那里找到了一份工作。当时，名词公司刚刚成立3年。然而，它们为开放教育领域的新进入者提供了强有力的培训，因为这一概念和实践在尼日利亚是相对较新的。
我的朋友和同事习惯了传统的面对面教育模式，他们对我感到失望。他们问我，‘开放大学的‘开放’是什么?他说:“你应该去一所‘正常’的大学，这样才能得到尊重，促进你的事业。”这些评论既麻烦又鼓舞人心。我想知道我加入名词是否犯了错误，但在电梯里与我们的一个学生的偶遇让我开始思考。他只是问，‘你在这里工作吗?’我点了点头，他说‘谢谢你给我工作和学习的机会’。这很暖心，10年过去了，我仍然很高兴地支持开放教育。
2013年，我开始更多地参与开放教育资源运动。这是另一次偶然的相遇，因为让我接触到OER的研讨会的邀请最初是为我们大学的一位资深教授准备的，但他很忙，所以我被邀请参加。讲习班在尼日利亚阿布贾举行，由英联邦(COL)与教科文组织和西非国家经济共同体(西非共同体)合作组织。在那里，我遇到了联合国教科文组织的阿贝尔·凯恩(Abel Caine)和知识共享组织的亚历克斯·加库鲁(A卡塔尔vs葡萄牙分析lex Gakuru)。亚历克斯说的话让我印象深刻:“我们是非洲人，我们过着公共生活，我们一起做饭，一起工作。分享是我们的天性，那么为什么我们不分享知识呢?”我被这个声明深深吸引了，我写了一份很长的提案给我的机构，关于接受OER的必要性。一年半后，我被邀请为名词内的OER冠军。在教科文组织的支持下，我们能够组织一次OER讲习班，教育决策者、大学教师和课程内容开发人员。2015年12月分享我们的经验尼日利亚联邦政府。
您将看到，我接受开放教育和开放教育资源的过程并非一帆风顺，但这是一种让我充满微笑和感激的生活。神秘的是，在这段旅程中，似乎有一些天使穿过了我的道路，进一步帮助我理解了为公共利益开放知识的美丽。
在思考“开放”运动的明显焦虑时，我想与大家分享一些我的想法:
- 自然，无论我们拥有什么知识，我们都想成为“舞台上的圣人，而不是幕后的向导”。艾莉森·金的这句名言勾起了我无数的回忆。我还记得以前的教授们在课堂上滔滔不绝的演讲，让学生们充满敬意和敬畏。我感到焦虑，不知道自己是否能像我的教授们那样知识渊博。他们是知识的化身。但对我来说，开放教育已经揭开了这种对知识传播的敬畏之情。开放教育资源——它的5r(保留、重用、修改、混合、重新分配)和创造性通用的灵活许可选项——使教学和学习变得人性化和民主化。卡塔尔vs葡萄牙分析当然，有些人仍然相信知识的所有权。这些人将继续感到“开放运动”的威胁，但我们已经看到了开放教育的不可思议的机会，我们将继续走我们的道路。
- 还有一些人因为害怕被审查而不愿分享知识。这当然是一种自然的本能(没有人喜欢被批评)，但克服这一点表明你把批评看作是学习和进步的途径。我认为我们将会看到，“封闭”的成本要比“开放”的成本大得多，而且从长远来看，“开放”将更能让个人感到满足，并帮助到大多数人。
- 此外，这种最初对更开放的焦虑是否可能是由从众的欲望引发的?在OER和其他开放倡议的提倡者仍然占少数的情况下，跟随大众的意见行动要容易得多。但我们必须认识到，与人迹罕至的人群同行需要勇气。我们会意识到，我们并不孤单，我们有一个由教育者、学生和倡导者组成的支持网络，可以依靠和合作。
摄影:Jane-Frances AgbuCC的．
2016年3月，我被选为IOL2学院的学员之一。我遇到了其他漂亮的人，他们对“开放”有着相似的愿景。在开普敦高山上的一个郁郁葱葱的花园里，我们分享了我们的经验、我们的项目和开放的政策计划。当我们继续接受导师的指导，并在IOL2成员之间分享信息时，这种美好一直伴随着我。
以下是一些与我工作相关的有用链接:
