下面这篇文章是由彼得·b·考夫曼的写的智能电视。
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当开放课件运动开始——它可能大爆炸发生在2001年6月中旬,当梅隆基金会主席威廉·g·鲍恩休利特基金会的主席保罗•布雷斯特和麻省理工学院主席查尔斯·m .背心宣布计划在麻省理工学院——我们理解权利和许可和全方位的访问和分享知识的机会比今天更原始。我们并没有真正了解如何在线分享知识,我们知道如何也没有许可证,执照,并进一步促进使用、重用和混音的内容。Creative Commons许可前两年,还于2001年卡塔尔vs葡萄牙分析发射升空,将优雅一百万件。它也将维基百科的前五年,成立于2001年,将发布其一百万英文文章。
今天,近15年之后,一个新的数量级计算所需的程度。维基百科及其姊妹项目已超过26亿编辑日期;现在在线,打开编辑百科全书涨幅超过每秒——全球20000每月的文章和英文维基百科平均水平每天800个新张贴文章。卡塔尔vs葡萄牙分析Creative Commons拥有超过十亿流通许可证。CC许可工作,根据CC,浏览在线1360亿次仅去年一年,和全球增长的使用这些内容,而仍然具有挑战性的跟踪,似乎是相称的。
怎么是今天出版的开放课件-大规模网络公开课和下议院真的不相交吗?今天有成千上万的小时的在线视频academy-produced——一起代表投资数千万美元的大学和其他文化和教育机构在网络教育媒体。自2001年以来,一些慈善基金会-福特,盖茨,休利特——和美国联邦政府机构已经加速开放许可授权的受让人。然而大多数大学的开放课程和开放课件项目生产日期,和大多数的生产今天,远未真正开放:远离能够欢迎下议院的饲养员进入合法的可共享的宇宙,远非许可的方式让他们自由了。Richard Stallman的麻省理工学院开放课件了,自由软件的远见卓识和经常被引用的灵感维基百科和CC网络公开课,让他的办公室,然而大多数,像大多数大学视频,在下议院之外,注定要留在外面,除非我们做点什么。
“重新打开”项目,对开放教育视频宣传倡议的一部分,智能电视是主要核心威廉和弗洛拉休利特基金会的支持下,探讨了网络公开课为什么不开放,开放他们的名字可能建议和提出了建议可以做什么来帮助。未来三个月开放课件项目将审查许可框架日期;分析的权利解剖学教育视频;描述了国家教育媒体在2016年生产和销售;和地址如何生产、分发、归档和保存过程可能改变实现更加开放和更大的投资回报率的许多机构资金今天蕴藏的发展。2016年10月,该项目将出现一系列的下一步蕴藏生产商实现承诺,公开课程的创始人第一15年前的设想。
关于作者
彼得·b·考夫曼的创始人兼执行制片人智能电视在纽约和前副主任哥伦比亚大学的教学和学习中心。他担任会议主席网络公开课的学习与二世和作者的其他作品,“在维基百科上视频和开放网络:指南文化和教育机构”福特基金会,新启蒙运动:在数字时代电影和录像的承诺,也休利特基金会的支持下,哥伦比亚手册的视频的风格。
