马萨诸塞州波士顿儿童医院[正面]/波士顿公共图书馆/没有已知的版权限制
的OPENPediatrics波士顿儿童医院的项目宣布发射今天的一个新的开放教育资源(OER),一个多媒体图书馆
“我们制作过程的一个重要部分是在我们的说教和程序性视频中添加高质量的动画和插图,”该项目的运营总监史蒂夫·卡森(Steve Carson)说。“到目前为止,这些资源都嵌入在我们的视频中,只有临床医生才能使用。现在,受麻省理工学院开放课程和其他OER项目的启发,我们正在以开放许可证和可下载格式提供动画和插图,以鼓励广泛使用。”
最初的48个动画和插图是最终将发布的数百个动画和插图中的一个。第一组资源说明了气道管理、呼吸护理、神经学、临床程序和其他儿科护理领域的关键概念。动画和插图都经过了同行的准确性审查。在接下来的几个月里,OPENPediatrics将继续从它的旧目录以及新发布的视频和其他资源中发布动画和插图。该多媒体图书馆是OPENPediatrics的第二个公开资源,加入了世界共享实践论坛视频集合,分享了儿科护理关键方面的全球观点。
它自称是开放的,还大谈开放获取的重要性,却为其资源选择了非开放的创作共用许可证,这真是太遗憾了!卡塔尔vs葡萄牙分析我们知道为什么他们选择CC BY- nc - sa而不是标准的CC BY吗?