知识共享全球峰会的重点内容卡塔尔vs葡萄牙分析

简公园

随着全球CC社区现在回家,或在他们的路上,我们可以正式宣布卡塔尔vs葡萄牙分析2011年知识共享全球峰会一个巨大的成功。

在三天的时间里,波兰华沙成为CC世界的中心,近300人——包括160多个CC会员、董事会和工作人员——审查了该运动、许可证和社区的所有方面。从CC的持续战略到全球最新的实现,再到开放在阿拉伯之春中的作用,对话、演讲和辩论都是多样化和令人兴奋的。

总的来说,峰会顺利地举行了,这在很大程度上要感谢CC波兰团队他们是我们慷慨的东道主,以及为组织和运行公共部门信息(PSI)、数据、创造性CC项目、开放教育等方面的会议做出贡献的无数其他附属机构和员工。有关更多细节,请查看完整的程序(pdf)和维基为了平行运行的非会议轨道。

来自这些想法的行动项目仍在开发中——特别是CC许可套件的下一个版本4.0的下一步。我们很快会在博客上更详细地介绍其中的一些(在10月上旬会有一个独立的4.0公告),但现在我们只想回顾一下峰会上的其他亮点!

媒体

一些附属机构已经在他们的个人博客上报道了这次峰会;我们强烈推荐阅读Andrés Guadamuz的(CC UK Scotland项目负责人)参与4.0版本的讨论Brian Wesolowski (CC Qatar)总结文章,其中包括他展示的卡塔尔博物馆管理局正在探索使用CC许可证来分享其藏品和资源的方式。


克里斯蒂娜by DTKindler Photo /CC的

毫无疑问,这种来自CC附属机构和更广泛社区的展示和会谈是首脑会议的亮点。其中很多现在都可以在在SlideShare上的CC社区

主厅的直播视频也正在上传,几次会议的原始画面可在以下网站获得CC波兰的昙花一现。电视帐户.一组优秀的高质量的众包照片也可以在CC全球峰会Flickr池.有关首脑会议的所有媒体,请参阅全球峰会维基上的事件报道

来自峰会的社区、PSI、教育和文化流的一些其他亮点:

社区全球视角

今年的首脑会议特别关注社区,旨在突出和促进世界各地CC附属机构的工作。这一目标的核心是“全球展望”小组,由来自亚洲和太平洋、拉丁美洲、阿拉伯世界和非洲的杰出社区成员组成,他们都就各自区域内CC的独特挑战、机遇和目标提出了自己的看法。

来自CC中国大陆的代表王春燕(音译)代表亚太地区,关注CC的信息如何与中国传统的分享理念相一致。来自CC Lebanon的Naeema Zarif代表阿拉伯世界,关注CC作为文化和社区闪光点的作用。来自CC Chile的Claudio Ruiz代表拉丁美洲,关注CC社区作为版权平衡倡导者的作用。最后,来自加纳-印度科菲·安南信息通信技术卓越中心的多萝西·k·戈登代表非洲,将CC作为一种跨越地理边界将人们聚集在一起的方式。(视频

公营部门资讯(PSI)

有几个会议重点讨论了CC许可证和工具在PSI中的作用。在我们的PSI“全球会议”上,(视频),我们讨论了CC许可和工具是如何在内部以某种方式采用的30多个附属司法管辖区的政府从波兰、智利、韩国、澳大利亚等许多国家的分支机构获得最新消息。还有其他会议,包括一个关于在更广泛的开放政府和防扩散倡议社区中审查CC的作用的会议。我们讨论了几个要点,包括:

  • 一般来说,政府和公共部门机构希望与世界分享他们的创造,而支持开放政府的公民社会社区和项目继续爆炸式增长。CC希望并需要成为一个核心参与者,使各国政府在授权和共享方面更容易做出知情的选择,并充分发挥PSI的潜力;即使是在政府/PSI水平上几乎没有CC或公开许可的附属辖区,附属机构也表示,这将成为一个越来越重要的领域。
  • 如果具体的考虑得到解决,政府和其他公共部门机构将更愿意采用CC。一个明显的例子是在许可证的4.0版本中处理一般的数据库权限。
  • CC可以建立一个案例研究库除了其他教育材料外,还提供公开政府的成功案例,以协助政府就PSI的法律方面作出明智的选择。也许,在已经在开放政府和开放数据空间内取得进展的司法管辖区,在现有框架和路线图的基础上进行构建是值得的。其他问题出现了:CC是否应该与相关社区成员就一套开放政府数据原则的法律考虑进行合作?CC还可以并且应该参加哪些活动和项目?

教育


DTKindler照片/CC的

我们举办了几次关于开放教育的会议,所有这些会议都有助于聚焦我们的教育战略和具体项目的下一步步骤。

在“知识产权、版权和版权学院”,小组成员讨论了他们围绕版权、知识产权和知识共享共享课程材料(视频、教案、样本项目、谈话要点)的工作和潜力,旨在鼓励学生和教师实践4r(重用、修改、混合、再分发)作为他们学习和教学的一部分。卡塔尔vs葡萄牙分析显然,对这种材料有广泛的需求。小组讨论的结果被反馈到CC教育策略研讨会上,在研讨会上,小组讨论了以下CC教育项目的优先次序:

    1.开放学院P2PU的
    2.开放政策/法例交流
    3.改进OER搜索和发现。学习资源元数据计划(LRMI).
    4.能够跟踪cc授权作品的使用和重用。

“开放学校”是最受欢迎的,它旨在为教育工作者、图书馆员和其他人合作开发和运行版权和CC许可证培训课程和课程,获得了许多附属机构和外部合作伙伴的支持。“开放政策/立法交流”被认为能够被纳入“开放学派”,一些政策战略对话保持离线和CC社区的私有。的LRMI已经得到资助并正在运行,并且在发布元数据模式时,该会话获得了大量的初步支持,用于采用、标记和围绕元数据模式进行培训。#4——“追踪cc授权作品的使用和重用的能力”——是讨论中最关注技术和法律的项目。总的来说,教育领域想要并需要它,CC将继续推动它在教育和其他领域的议程上。特别是教育领域可以帮助描述一些用例和所需的特性。

文化

除了文化晚上活动,文化会议产生了一些关于CC许可证在画廊、图书馆、档案和博物馆部门(GLAM)的使用以及CC在来自世界各地的其他创造性项目中的使用的优秀展示。

在GLAM会议上,Chiaki (CC亚洲区域项目经理)做了发言来自日本的精彩展示在那里,布莱恩笔记在美国,“参观者被鼓励在博物馆里拍摄艺术照片,并根据(CC许可)分享照片。”Paul Keller (CC Netherlands)和Brian Wesolowski (CC Qatar)也谈到了GLAM在他们所在地区的项目,其中包括在荷兰进行的Wiki Loves Art项目,如前所述,卡塔尔博物馆管理局(包括伊斯兰艺术博物馆、Mathaf和卡塔尔国家博物馆)正在探索使用CC许可证来分享他们的藏品和资源的方式。

在CC项目展示会上,由Renata Avila (CC危地马拉)组织,以十分钟的幻灯片展示了一系列不同的项目,包括Herkko Hietanen (CC芬兰)幻灯片插件用于查找和归属获cc许可的图像(截屏视频), Dadae崔演讲CC韩国自己的CC授权作品搜索引擎,以及詹妮弗·康的作品概述韩国的开放文化,克劳迪奥·鲁伊斯(CC智利)说话关于Derechos Digitales在拉丁美洲开设学术期刊的工作,Bilal Randeree的讲话半岛电视台使用CC,以及CC中国大陆和CC危地马拉的更多项目展示。

我们在哪里?

自CC成立于2001年以来,我们的网络附属机构已经走过了漫长的道路。CC副总裁Mike Linksvayer给出了一个优秀的概述CC和开放社区在过去三年中发生了什么。CC首席执行官Cathy Casserly, CC主席Joi Ito和附属网络协调员Jessica Coates领导CC愿景的讨论它是如何变化的,以及它在未来可能如何改进。

今天,随着我们新的区域经理在董事会上,除了我们现有的经理Chiaki(亚洲)、Donatella(中东)和Aurelia(非洲),我们很高兴取得新的进展,并取得更大的进步。我们已经注意到我们可以做出的改进通信,并将与附属机构密切合作,就此事及其他事宜组成特别小组。

峰会是实现每一个目标的关键一步,并将在我们进入第二个十年时成为CC持续增长的催化剂。

请继续关注有关版本4.0、区域社区更新、科学CC和峰会上董事会会议报告的更多信息。