以下是贝克皮特的帖子,开放大学的研究员在研究中心。我们正在与贝克和她的团队合作调查态度分享教育资源网络和学校的开放课程的影响。
你好奇什么研究公开和它可以带来什么好处?很感兴趣你可以打开和伦理进行研究时?想知道开放有助于提升你的形象的研究呢?思考的好处分享反思你的研究?
获奖,休利特基金会资助的在研究中心在开放大学(英国)高兴地宣布自己的学校合作的开放课程点2点大学和知识共卡塔尔vs葡萄牙分析享。这对注册在今天打开https://p2pu.org/en/courses/2377/open-research/。
在六个月的制作和同行评议社区,这个新学校开放课程提供了机会去探索开放的概念和实践研究参与者来自世界各地。课程设计对于任何研究人员感兴趣的利用开放技术在自己的研究和实践。
加入研究者Bea de los Arcos罗伯•法罗贝克皮特,和项目经理娜塔莉Eggleston四周课程,探讨了什么是开放的研究,所涉及的问题,包括:道德、传播、反射,和评价。课程开始周一,2014年9月15日和自己的特性“开放研究”徽章课程完成和参与。
要注册,只需单击“开始课程”按钮左下角的课程页面一旦签署或注册一个p2pu.org帐户。注册有效期到星期五,9月12日。
OER研究中心
的在研究中心是一个国际开放研究项目研究开放教育资源的影响(OER)学习和教学实践。合作,计划,项目和组织在世界各地,传播其研究和组织证据OER对其的影响影响地图。
关于学校的开放
志愿者的开放是一个全球性的社区学院致力于提供免费教育机会的意义,应用程序中,在数字时代,“开放”的影响和它的好处的创造性,教育和研究。志愿者开发和运行在线课程,离线研讨会,和现实世界培训计划等主题创作共用许可证,开放教育资源,分享创意作品。卡塔尔vs葡萄牙分析开放的学校是协调的知识共享和P2PU的同行学习社区发展和运行免费的在线课程卡塔尔vs葡萄牙分析。
