美国劳工部今天和教育部宣布新教育基金拨款20亿美元来创建OER材料在社区学院职业培训项目。根据劳工部长希尔达·索利斯和教育部长阿恩•邓肯,贸易调整援助社区学院和职业培训补助计划(TAACCCT)将投资20亿美元在未来四年拨款,将“提供社区大学和其他高等教育机构的资格和资金来扩大和提高他们的工作能力提供教育和职业培训计划。“完整的项目公告(PDF格式)指出,所有的资源使用这些基金必须创建发布在Creative Commons归因(CC)许可证:卡塔尔vs葡萄牙分析
为了进一步的目标职业培训和教育和鼓励创新发展的新的学习材料,作为收据的条件的贸易调整援助社区学院和职业培训格兰特(“授权”),受让人需要许可证向公众(不包括联邦政府)创建的所有工作的支持格兰特(“工作”)创作共用署名3.0许可协议(“许可”)。卡塔尔vs葡萄牙分析本授权允许后续用户复制、分发、传送和适应版权工作,需要这样的用户属性指定的工作方式受让人。注意依法追究许可证的工作。在这个许可证的更多信息,请访问//www.familygiver.com/licenses/by/3.0。
程序支持奥巴马总统的目标是拥有世界上最高的大学毕业生的比例到2020年通过帮助增加工人的数量获得学位,证书,可以和其他受业界承认的资格证书。第一轮融资未来一年将达到5亿美元。应用程序现在征集的开放,并将定于4月21日2011年。
凯西Casserly传入Creative Commons的首席执卡塔尔vs葡萄牙分析行官说:“这令人激动的计划意味着一个巨大的飞跃的分享教育和培训材料。CC下许可的资源可以自由使用,混音,翻译,和建立在,将使国家之间的合作,组织和企业创造高质量的OER。这个声明也致力于国际交流共享和合作,随着材料将提供给全世界的观众通过CC许可。”
法学教授贝丝•诺韦克和前美国副首席技术官兼白宫政府开放化行动,说:“决定20亿美元的联邦政府资助的赠款的工作产品免费为别人重用代表了开放教育的历史性的一步。劳动部门采用更加开放和教育要祝贺grantmaking实践以确保纳税人的钱资金这一重要工作培训课件的尽可能分布。”
祝贺美国劳工部,教育部,和其他参与制作这一重要,创新项目。卡塔尔vs葡萄牙分析Creative Commons致力于利用这个机会为公共基金用于创建一个乘数效应在开放、可重用内容质量。
齿顶高:
使用奖助金经费,创建新的学习材料,这些材料必须抄送下可用。然而,这并不是要求所有TAACCCT拨款用于创建学习材料。我们也更新这篇文章的标题,以反映这一澄清,这之前阅读美国劳工部和教育部提交20亿美元创建开放教育资源为社区学院和职业培训。
第二个附录:
看到我们的关于知识共享和TAAC卡塔尔vs葡萄牙分析CCT页为进一步的信息。
这绝对是一个伟大的举动。决定使用CC-BY许可学习材料会增加协作和最终的质量和访问学习材料。恭喜你!
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路要走Creativ卡塔尔vs葡萄牙分析e Commons !我刚刚发了这个注意到华盛顿的社区和技术学院:
“这是非常好的消息,我们的系统(和SBCTC开放政策是一致的),34个学院将不受限制,开放存取(重用的合法权利,混音,修改和重新分配)价值20亿美元的所有课程/项目拨款。”
二十亿是一个很大的一笔钱!
假设使用的钱是明智的,这可能是一个更好的选择比进入大学前两年的债务只是参加更多的名牌大学。
我希望该计划将导致有意义的真实学习的机会。我期待看到这个项目的发展。
我非常支持这个项目。然而,它包含一个致命缺陷的实现可重用性。阅读小字的恳求你会发现内容格式SCORM需要被使用。SCORM是政府控制和规范格式从国防部,是现代教育内容的日期。这个程序将严重削弱了SCORM要求。我发布了一个长期问题的解释和教育社区的一些替代已经开发出通过IMS,应该包括在IMS网站上征集中。
这是一个绝好的消息,希望会导致OER显著增加材料。
这是一个非常好的消息!Federica的团队合作我们希望这个重要致力于开放存取倡议将标志着一个转折点在传播良好的实践,对于我们这些工作的自由传播知识。
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