这篇文章是合作写的Jan Gondol,埃巴Ossiannilsson,卡罗丽娜Szczepaniak,和斯宾塞·埃利斯。部分也发表在公开政府合作的网站。
目前,我们面临着一个膨胀的支持开放教育资源(OER)和毁灭性的剧变的传统教育体系。由于COVID-19大流行,超过15亿个年轻人离开学校,无数老师和家长旋转在线教学和教育系统面临巨大的经济压力。虽然OER不是魔法治愈当前的教育危机,有机会与开放教育努力工作在我们的学习生态系统更大的弹性也支持跨国合作。
开放教育资源(超过)是教学、学习和研究材料(a)在公共领域或(b)许可的方式为每个人都提供免费的和永久的经营许可5 r活动。OER是开放教育的一个方面,努力使教育更负担得起的,访问,和有效的自由访问学习尽可能多的人。开放教育是开放实践,开放政策,开放教育资源。
今天,我们有一个更强的需要和建立国际框架利用OER燃料我们的教育和集体努力的承诺。这次大流行凸显了关闭信息获取和交流对群落的影响;相反,它演示了如何重要的开放实践(例如信息自由共享、自由教育材料,等等)是我们的人类集体安全。
利用OER COVID-19反应的例子
OER提供了一个更灵活的解决方案对我们当代的通量。OER可以适应教育者学习资源来满足人口增长的需求的在线学习者,这些需求是否翻译成第一语言,可访问性,或者更低的成本。
所以如何利用OER COVID-19应对工作吗?下面是一个列表的例子。
大多数的例子可以在短期内发起了但没有完全意识到。相反,他们设置的框架实现在未来更具弹性的教育实践。
- 举例开放教育实践的好处,斯洛伐克最近的开放政府伙伴关系包括(OGP)承诺映射语言可用的开放教育资源在斯洛伐克。当学校关闭COVID-19检疫,OGP斯洛伐克团队及时发布了在产品版本通过社会媒体资源的概述,这成为了最受欢迎的Facebook帖子。老师和家长发现它非常有用的立即访问,适应,自由和重用的资源,可能会持续影响远远超出了当前的危机。
的开放政府伙伴关系(OGP)是一个国际组织的政府领导人和公民社会提倡联合促进更加透明,为公民负责任和回应治理和服务。OGP包括78个国家政府(代表20亿人)和其他地方政府密切合作与成千上万的公民社会组织。在一起,OGP政府和公民社会成员共同创造为期两年的行动计划和具体承诺解决各种问题,使公民社会组织帮助形状和监督政府工作。
- 波兰快速转换24000所学校和600000名教师和480万名学生远程学习模式,非政府组织能够与开放教育资源,加强教学努力。虽然以前未充分利用的教师之一,波兰国家教育部的纸质书本的教育平台(一个OER)成为一个重要的,充分利用资源,因为它是立即可用,没有限制。网络课程(Lekcje w sieci),创建一个web服务,超过200以上的教训场景为各级教育三个星期。
- 德国维基和edu-sharing.net推出了我们lernen在线4月份(网上学习)。开放教育平台加强数字在数字家庭教学和基础设施,以支持学校组织者欢迎与教育部门的利益相关者合作。
- 挪威政府,联合国教科文组织、联合国难民署多个私人和非营利组织建立了一个协作支持翻译努力open-licensed儿童读书(OER)到新的语言。该项目被称为翻译一个故事旨在帮助儿童继续阅读,这个大流行期间和之后。
支持在国际框架
许多国家已经认识到强大的交叉OER和开放政府的努力。在过去十年中,许多国家如智利、希腊和罗马尼亚利用OER努力解决OGP的目标透明度、问责制、公众参与,和包含在他们的教育系统中,财政责任,改善公共服务。读到九OGP承诺支持OGP通过开放教育资源的目标在这里。2019年OGP全球报告指出,2018年底,已经有至少160名教育承诺(第六页教育部分)。教育部分还强调案例OER(23页),其中包括:潜在的传统材料成本过高,保持开源材料更新的能力,和提高学生成绩。
除了开放政府工作,国家政府、国际和地方组织认识oer和机会的潜在合作伙伴在国际框架下,支持开放教育目标。2019年11月,联合国教科文组织一致通过了联合国教科文组织开放教育资源(OER)的建议推进的建设开放的、包容的、参与式的知识社会,建立了动态联盟政府、民间社会和私营部门专家的建议与支持。OER推荐相吻合SDG4努力,强调开放教育可以支持“包容、平等的素质教育”和“终身学习的机会。”
国家政府目前同行寻求合作和开放的项目来帮助实现SDG4目的,OER推荐行动,OGP的承诺。现在是最理想的时间利用OER努力满足西班牙,联合国教科文组织在推荐,OGP目标在同一时间。也是时候向教育系统,建造更多的弹性以应对COVID-19。
参与
OER通常与开放教育网络爱好者,热爱分享教育资源。
开放教育网络提供了拓展教师,家长,学生,和advocates-offering“入门”在线研讨会,为心理健康支持,开放资源的列表。视图这维基百科的文章收集几节的资源和响应。并加入知识共享卡塔尔vs葡萄牙分析开放教育论坛或社区讨论的机会参与开放教育的努力。
